本課程以人工智能與姿勢 / 手部辨識技術為核心,結合 Scratch 編程與創意遊戲設計,讓高小學生從零開始探索 AI 的基本原理與應用方式。

透過 Teachable Machine 訓練模型,學生將學習如何辨識身體動作與手勢,並將 AI 模型整合至 Scratch 平台中,設計出互動性高、富創意的遊戲與應用作品。課程同時強調邏輯思維、編程技巧與創新能力的培養,鼓勵學生以人工智能技術解決生活中的問題,並發揮個人想像力進行數位創作。

課程以全面認識不同類型的AI工具為核心,結合生成式AI技術與資訊素養,幫助學生從零開始掌握AI工具的應用,解決日常生活及專業工作中的各類挑戰。學生將學習AI基礎概念,了解各種AI工具的使用方法及運作原理,並結合設計思維五步曲進一步掌握如何靈活運用AI技術提升生產力。

本課程以「零編程」為核心,結合生成式AI技術與資訊素養,引導學生從零開始構建實用應用程式。學生將學習AI基礎概念、指令輸入技巧,並透過Cursor AI平台將創意轉化為可運行的網頁或APP原型。課程強調跨領域整合,涵蓋應用程式設計、測試發佈及AI倫理議題,最終目標是培養學生利用AI解決問題的能力,同時理解技術背後的社會責任與知識產權挑戰。

本課程專為RoboGenius等機械人競賽而設計,以 Ugot AI City Guardian Kit為核心平台,旨在引導學生深入探索人工智能與機械人技術的整合應用。課程將從機械人組裝與基礎運動控制出發,逐步過渡到AI視覺技術,包括顏色、視覺標籤識別,以及更進階的自訂物件模型訓練。

本課程以 UBTECH Yanshee 人形機械人為核心，結合 Python 編程與基礎人工智慧應用，讓學生掌握機械人控制與智能互動的基本技能。 學生將學習如何使用 Python 編寫程式，控制 Yanshee 的動作模組、語音系統與感測器，並進行簡單的AI語音辨識與圖像處理任務。

課程中融入模組化學習與任務導向設計，引導學生探索人形機械人在教育、生活與服務場景中的應用可能。 透過實作活動，學生將進行康養層面的互動任務設計，培養其邏輯思維與創意表達能力。

 本課程以 UBTECH Yanshee 人形機械人為核心，結合人工智慧技術、機械結構與 Python 程式設計，培養中一或以上學生的邏輯思維、創意思考與跨領域整合能力。 課程聚焦於康養場景應用，讓學生理解機械人在長者照護、健康監測與社區互動中的角色與潛力。 學生將學習如何使用編程語言控制 Yanshee 的動作模組、語音互動與感測器應用，並進行人形機械人任務設計與模擬操作。

課程中融入 AI 模型訓練、語音辨識、圖像處理等技術，引導學生設計具備康養功能的互動任務，例如長者提醒、情緒辨識、健康數據回報等。 透過設計思考流程，學生將進行創意任務挑戰，發展具備社會價值的康養型機械人解決方案，進一步理解人工智慧與人機協作在香港高齡社會中的應用趨勢。

課程尾聲，學生將綜合所學，進行分組或個人創作，設計並展示一項具備康養互動功能的人形機械人專案，並透過簡報與實作展示成果，培養其表達能力、團隊合作與創新實踐能力。

課程將引導學生組裝和透過Python編程 「Puppy Pi」 智能機器狗，讓學生掌握基礎原理後，通過改裝和編程技能完成不同任務。

以探究式學習讓學生掌握基礎Python編程及機械原理，加強學生對編程和不同感應器的思考及應用。

本課程以 UBTECH 天工人形機械人為核心，結合人工智慧技術、機械結構與程式設計，培養其邏輯思維、創意思考與跨領域整合能力。

學生將學習如何使用編程語言，控制機械人動作、語音互動與感測器應用，並進行人形機械人任務設計與模擬操作。

課程中融入 AI 模型訓練、語音辨識、圖像處理等進階技術，引導學生探索人形機械人在教育、醫療、服務等領域的應用潛力。

透過設計思考流程，學生將進行創意任務挑戰，發展具備社會價值的機械人解決方案，進一步理解人工智慧與人機協作的未來趨勢。

課程尾聲，學生將綜合所學，進行分組或個人創作，設計並展示一項具備互動功能的人形機械人專案，並透過簡報與實作展示成果，培養其表達能力、團隊合作與創新實踐能力。

本課程以無人機為主題,旨在激發學生的創意,探索其於表演中的多元應用。同時,透過學習編程控制無人機完成不同的比賽項目,增強學生對無人機的興趣以及邏輯思維能力。在課堂中,學生將掌握無人機的飛行原理、空間概念描述,以及學習編程與邏輯思維能力。整個課程中,學生將以小組形式合作完成「小鳥飛飛」無人機比賽項目,在實踐中培養團隊合作與解難能力。最後的課堂將提供學生展示所學的機會,並鼓勵參與香港區及國際性無人機比賽,進一步挑戰自我,拓展視野。

本課程以無人機為主題,旨在激發學生的創意,探索其於表演中的多元應用。同時,透過學習編程控制無人機完成不同的比賽項目,增強學生對無人機的興趣以及邏輯思維能力。在課堂中,學生將掌握無人機的飛行原理、空間概念描述,以及學習編程與邏輯思維能力。整個課程中,學生將以小組形式合作完成「小鳥飛飛」無人機比賽項目,在實踐中培養團隊合作與解難能力。最後的課堂將提供學生展示所學的機會,並鼓勵參與香港區及國際性無人機比賽,進一步挑戰自我,拓展視野。